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A. Mise en scène

Vous voulez réaliser un projet de théâtre?
Vous avez choisi une pièce ou vous voulez créer votre propre pièce de théâtre?
Vous cherchez une réalisatrice avec une démarche participative et plein d'enthusiasme?


Références ci-dessus.

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B. Stages de théâtre

Simplement JOUER ou apprendre à improviser ou aquérir la base d'une formation d'art dramatique?
Travailler la langue et la présence sur scène? Promotion de l'esprit d'équipe? D'autres cibles?
Dans l'esprit de 'plaire et instruire'?


Je vous propose un programme adapté au groupe, au(x) sujet(s) et au lieu du stage.

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Inszenierungen und Projekte

- Wörter und Körper von Martin Heckmanns, Theaterprojekt mit den Student_innen im Tageskurs, Seminar für Waldorfpädagogik, Berlin 2019

- Momo, nach Michael Ende. Stückentwicklung mit der 8. Klasse der Waldorfschule Kreuzberg, 2018.

- "Was bist Du, was ich nicht bin?", dt.-frz. Schüleraustausch Weingarten/ Bron (Lyon),  2018


- Macbeth! Shakespeare-Projekt, 11. Kl., FWS Kreuzberg, 2017


- Projekt Zeitkapsel/ Capsule temporelle, Entwicklung,  Aufführung und Archivierung von zehn Szenen zum Thema Das betrifft uns/ Cela nous concerne, dt.-frz. Schüleraustausch Weingarten/ Bron (Lyon),  2016

- Schlagzeile, nach 'Die verlorene Ehre der Katharina Blum' von Heinrich Böll, Theaterprojekt 12. Klasse, FWS Kreuzberg 2016

- Stückentwicklung für den Eurythmieabschluss der 11. Klasse, Waldorfschule Ravensburg

- So spielt das Leben nach Hase, Hase von Céline Serreau, Theaterprojekt mit der Inklusionsklasse 12bc der FWS Kreuzberg, 2015 

- Top Dogs, nach Urs Widmer und Das politisch korrekte Schneewittchen, nach Christine Steinwasser,
Einstudierung künstlerischer Abschluss 2. Jahr, Fachschule für Sozialpädagogik Berlin, 2015

- Zirkus meets Theater. Co-Produktion zweier Fachschulabschlussprojekte für Erzieher_innen, Berlin 2014 und 2015.

- Selon l’arrivage (Autorenkollektiv), Theaterprojekt mit Romanistikstudierenden, Humboldt-Universität Berlin, Aufführung auf dem Internationalen Studentenfestival DécontrACTE, Nantes 2014

- Die beste aller möglichen Welten, Stückentwicklung mit der Theater-AG der PASCH-Schule ITC V. Arangio Ruiz in Rom, Aufführung auf dem internationalen SWE-Theaterfestival des Goethe-Instituts in Portugal, Mai 2014

- Romeo und Julia, William Shakespeare, Klassenspiel mit der 8. Klasse der Waldorfschule Süd-Ost Berlin, 2014

- Théâtrallemand Vôtre: Transit/ Unterwegs, drittes Theaterfestival in deutscher Sprache am Goethe-Institut Paris: Stückentwicklung und Coaching von vier Inszenierungen der französischen PASCH-Schulen, Oktober 2012 - April 2013 (Bewerber um die Teilnahme an: TRANSIT, Internationales Jugendtheaterfestival in Spanien 2013)

- Theater auf Deutsch. Theaterprojekt des Goethe-Instituts Brüssel, Stückentwicklung und Coaching von zwei Inszenierungen der PASCH-Schule Seraing und Luxembourg (Kandidaten Theaterfestival in Spanien 2013)

- Die Rote Zora, nach dem Roman vor Kurt Held, Klassenspiel mit der 8. Klasse der Waldorfschule Schwerin, 2013

- Krabat nach Ottfried Preussler, Freie Waldorfschule Harzvorland (Co-Regie) 2012

- Theaterfestival am Goethe-Institut Sofia, erstes Schülertheaterfestival in deutscher Sprache, Betreuung von neun Inszenierungen, Juni - Dezember 2011

- Leonce und Lena von Georg Büchner, Goethe-Jugendkurs München 2011

- Théâtrallemand Vôtre: Nachbarschaften, zweites internationales Theaterfestival in deutscher Sprache am Goethe-Institut Paris: Stückentwicklung und Coaching von vier Inszenierungen der französischen PASCH-Schulen, Oktober 2010 - April 2011

- Die chinesische Mauer, nach M. Frisch, Goethe-Jugendkurs München 2010

- Théâtrallemand Vôtre: Métamorphoses, erstes Schülertheaterfestival in deutscher Sprache am Goethe-Institut Paris: Stückentwicklung und Coaching von fünf Inszenierungen der französischen PASCH-Schulen (Schulen: Partner der Zukunft), September 2009 - April 2010

- Der Weltuntergang oder die Welt steht auf keinen Fall mehr lang, nach Jura Soyfer, Goethe-Jugendkurs München 2009

- Sommernachtskrise, EU-Theaterprojekt zum Thema Klimawandel mit Teilnehmenden aus Spanien, Frankreich, Polen und Deutschland, mit Ulrike Stockburger (Theaterbündnis Blumenstrauß) und Lena Petersen, Berlin 2009

- Jedermann, nach H. v. Hofmannsthal, Goethe-Jugendkurs München 2008.

- Dancing on Water, mehrsprachiges Tanz-Theaterprojekt zum Thema Wasser mit Teilnehmenden aus Spanien, Portugal, der Türkei und Mazedonien (Programm ‚Jugend für Europa’), mit Heike Kuhlmann, Tänzerin und Choreographin, Berlin 2008           Echo

 

 

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